Meldolesi.net

Grazie a Sandra per la rappresentanza di tutti noi genitori!

Vi vogliamo raccontare di quattro dade speciali che hanno accompagnato, lungo un percorso di crescita per due anni, i nostri bambini (e noi genitori) nell’esperienza più che positiva del Nido “ il Pulcino” di Meldola.
Care Verdiana, Luana, Nicoletta e Serena ci rivolgiamo direttamente a voi: siete state per tutti noi preziose, anzi “magiche” perchè avete trasmesso ai nostri figli conoscenze fondamentali per la loro crescita.
Lo avete fatto con competenza e professionalità ma sopratutto con amore, pazienza, umiltà tali da creare un legame affettivo, con tutti noi, che rimarrà per sempre.
Il ricordo dell’asilo che abbiamo vissuto lo porteremo sempre con noi e ci darà la speranza di poter incontrare sulla nostra strada, ancora delle persone come voi che vivono il lavoro come una missione d’amore per gli altri.
Siamo stati onorati di avervi affidato i nostri figli.
Continuateli a sentire come i “vostri bambini” anche quando li incontrerete cresciuti, perchè siamo certi che per loro sarete sempre le “loro amate dade”.
Grazie.
I genitori della sezione “Grandi” (A.s. 2010-2011)

Per l’Istituzione presenti: Consigliere Bertaccini Francesco, Dott.ssa Milillo Maria Alfonsa, Dott.ssa Giuseppina Campo (Giusi per gli amici). Per gli insegnanti presenti: Renzi Nicoletta per Asilo Nido, Bertaccini Paola per la scuola Primaria, Colangelo Donatina per le Scuole Secondarie di primo grado. Per i genitori presenti: Mengozzi Matteo, Errichetti Davide, Briccolani Paolo, Zeccherini Silvia, Finelli M. Concetta, Zecchini Silvia, Malpede Mirna, Mambelli Licia, Arpinati Loretta, Vignali Alessandra, Mambelli Licia, Zambelli Anna Maria, Venezia Pietro, Giunchi Romeo, Boattini Alessandra, Naldini Achille

L’incontro parte alle 18:40, Bertaccini spiega che alla fine dell’incontro, verso le 20:30, ci sarà una degustazione di alcune portate dal menù dei nostri ragazzi e che il precedente incontro prima di Natale è andato deserto per problemi di neve e così questo è ufficialmente il primo incontro di quest’anno scolastico. Passa poi a presentare la Dott.ssa Milillo e la nuova dietista Giuseppina.
Milillo sottolinea il significato del termine COMEDA che non è solo COmitato Mensa ma anche EDucazione Alimentare. Entro l’anno si vuole far passare in delibera dell’ISSD il regolamento, di cui si può leggere qui la storia …, del COMEDA per renderlo un vero e proprio atto giuridico quindi invita, dopo averne consegnato copia a tutti i presenti, a valutare eventuali integrazioni e proporle direttamente quanto prima (tu che leggi sul blog puoi commentare le tue integrazioni, modifiche).
Spiega l’operato e le aree di azione dell’Istituzione ai Servizi Sociali ai nuovi intervenuti.
Ribadisce che frutta e verdura sono biologiche e territoriali e vengono fornite analisi sia in grafici sia in tabelle che vanno ad approfondire questa “territorialità”  prendondo in esame l’anno 2010. Il progetto iniziale che ci ha portato a questo traguardo ha visto il coronamento con il progetto europeo bio-food di cui Meldola è parte integrante e promotrice. Leggi il resto dell’articolo »

Sinceramente è un pò che non riesco a trovare il tempo di scrivere questo articolo ma dopo il recente incontro tenuto a Meldola con il Gruppo di Acquisto Solidale sento la necessità di provare a fare il punto per quello che ho realizzato e assodato nel tempo in merito alla mensa meldolese.

Avevo salutato con estremo piacere e con due dita in segno di vittoria gli sviluppi ottenuti con l’insediamento del nuovo Consiglio di Amministrazione presso l’Istituzione Davide Drudi (che gestisce la mensa centralizzata del nostro comprensorio) ma ora vediamo di fare il punto, che sarà mia cura riportare puntualmente, dopo aver assistito al prossimo incontro del COMEDA che mi hanno anticipato oramai imminente.

Chiederò da quanto tempo i nostri figli mangiano la carne locale, il pollo, il parmigiano i formaggi molli e la pasta come è stato deliberato in Consiglio … e che ci era stato annunciato in avvio con l’inizio di quest’anno scolastico dal Consigliere Francesco Bertaccini; penso che in quasi un anno e mezzo dalla delibera del Consiglio di Amministrazione probabilmente saremo andati anche oltre e sono veramente curioso di saperne di più.

So per certo che a Forlimpopoli da gennaio 2010 la carne rossa proviene da Cusercoli e viene macellata a S.Sofia ed è stata riattivata una stalla dismessa dando anche del lavoro proprio per garantire l’approvvigionamento della mensa, chissà invece la provenienza della carne rossa meldolese.

Nel frattempo so anche per certo che Mengozzi ha perso l’appalto della frutta e verdura in favore dell’azienda Clorofilla di Sarsina ma qualcuno mi ha messo il dubbio che la stessa produca il 51% di quanto rifornisce alla mensa (che pare fosse alla base della gara di appalto) e questo lo ritengo più che indispensabile per mantenere la via che avevamo segnato come comitato mensa … quale momento migliore quindi per avere informazione dall’Istituzione per capire esattamente cosa è prodotto da Clorofilla e cosa no.

Sulle analisi di impatto ambientale e di CO2 emessa con le produzioni locali fatte dalla Bicocca so che abbiamo segnato il passo ma non dispero che ci sia comunque una attenta analisi, magari fatta da altri esperti degni di altrettanta fiducia, perchè è assolutamente importante tenere tracciati i nostri progressi nel giusto senso.

 E poi ci sarà il discorso della frutta alle scuole per merenda che anno scorso era da agricoltuta biologica, fresca e intera e utilizzava la manovalanza dei bambini anche per cercare di farli screscere consapevoli di come madre natura ce la doni e della stagionalità e che ora (rientrando nel progetto europeo frutta nelle scuole)  per un paio di volte la settimana invece è confezionata sotto vuoto dalla apofruit a Longiano, messa in vaschetta di plastica (non producevamo più rifiuti plastici da almeno tre anni…), è coltivata con produzione integrata, da conservare in frigorifero fino al consumo e con antiossidanti come l’acido ascorbico … pensa te che impatto ambientale ha una tale scelta … e che costi avrà per la Comunità Europea (ma chissà poi chi glieli da questi soldi alla Comunità Europea????

Insomma, avremo spazio per confrontarci e per discutere e anche per applaudire i passi avanti fatti e criticare quelli indietro …

Altre idee e questioni da affrontare sull’argomento?

Saluti radiosi

SABATO 9 OTTOBRE 2010
CON INIZIO ALLE ORE 21,00

presso il Teatro Dragoni di Meldola si terrà un Concerto di “inizio anno scolastico” volto alla raccolta di fondi per finanziare l’acquisto di una lavagna interattiva ed il corso di musica per le classi V° di scuola primaria.
Alla serate saranno presenti il personale dell’Istituto Comprensivo e dopo un breve saluto della Dirigente, si esibirà il gruppo “ PrendiNota” ed alunni dei due plessi.
Il costo dell’ingresso è ad offerta libera con un minimo di €. 5,00 per gli adulti e gratuito per i ragazzi e verrà versato all’entrata.
Per motivi organizzativi, chi desidera partecipare è pregato di iscriversi entro Giovedì 07 ottobre, restituendo firmato il tagliando che verrà consegnato agli alunni Meldolesi.
Chiaramente, per vincoli di sicurezza, l’accesso al teatro è limitato al numero di circa 300 posti a sedere.

Che dire … prendi nota

Saluti radiosi

Ecco quello che mi sono appuntato …

1. Comunicazione del Presidente;
Sono arrivato che esavamo già a questo punto (18:15) ed ho capito che si sta organizzando una serata di intrattenimento musicale in cui si raccoglieranno offerte per l’acquisto di un Lavagna Interattiva per poter dotare anche le classi 5^ delle scuole primarie di lavagna interattiva, Renato se ne sta occupando.
2. Comunicazioni del Dirigente Scolastico;
La Dirigente scolastica ora si dovrà suddividere anche con Predappio, questo perché la legge prevede reggenze per i dirigenti anche di altre scuole. La reggenza non si può rifiutare e quest’anno 12 sono state nominate come reggenze e così si è perseguita la via del risparmio. La reggenza equivale a 350€ nette al mese (7/8 volte in meno rispetto al costo di un dirigente nuovo…). Sembra che ogni preside possa “raggiungere” max 1800 alunni.
Le classi sono parecchio numerose, materne con 25 bambini ed anche 29 bambini; una sentenza non vincola nemmeno + il numero dei bambini alla volumetria dei locali quindi si può raggiungere anche i 29 bambini pur avendo locali piuttosto “esigui”. La base di interesse per le materne si è allargata e quindi fra circa due anni nella primaria ci sarà il problema di riuscire a reperire gli spazi per fare 5 quinte (contro le 4 attuali). Ci sono circa 200 alunni su 920 non italofoni. Gli alunni della materna sono stati abbastanza distribuiti nelle varie classi. Per le seconde materne una sezione è al 70% di stranieri. Viene rilevato che per le materne non ci sono spazi comuni per attività di gruppo delle varie classi ed i bambini sono “costretti” alle attività in aula che con questi numeri è quasi da “pollaio”(riflessione mia). Si auspica nel coinvolgimento dell’Amministrazione comunale per cercare di coprire questi picchi di richiesta affinché ci si possa appoggiare alle limitrofe scuole e/o riuscire a ritrovare spazi e per questo si auspica uno specifico incontro con gli amministratori. La pensilina alle elementari manca ancora per problemi di fondi economici. Nell’organico di fatto per la scuola secondaria di primo grado (media) non è stato concesso l’indirizzo musicale ma si stanno studiando con gli insegnanti di strumento (Igor Buscherini) un progetto in rete con gli istituti per valutare se si riesce ad accedere a qualche finanziamento regionale per valutare l’avvio di un progetto musicale. Dal 20 Settembre Igor Buscherini sarà a Meldola quindi si inizierà a studiare come riuscire a far partire il corso per chi è rimasto escluso. Il Corso musicale già avviato richiede una tastiera con tasto bilanciato perché quella esistente non funziona bene. Parlando poi del “patentino” in terza media per la guida del ciclomotore viene spiegato che sul progetto gratuito avviato per il perseguimento di questo patentino su un totale di 24 ragazzi iscritti al corso, solo 6 hanno raggiunto l’obbiettivo ma nonostante questo si ribadisce l’importanza del corso e si farà il possibile per mantenerlo. Leggi il resto dell’articolo »

Nonostante la raccolta firme che abbiamo portato a termine a più riprese e le pressioni fatte a un po’ tutti i livelli lo scorso 25 agosto i genitori che avevano fatto la richiesta di poter far frequentare ai propri figli che entreranno in prima media (ora secondaria di primo grado…) il “corso musicale” hanno ricevuto la telefonata che questo corso NON è stato concesso e, pertanto, non lo si riuscirà ad attivare quest’anno.

Ho spiegato a mio figlio Leonardo che non potrà avere lezioni strumentali con la scuola pubblica perché chi ci governa ha tagliato i fondi perché siamo in difficoltà economiche ed è giusto che tutti contribuiamo; non gli ho detto che buona parte di quel risparmio sulla musica ai bambini va a compensare i minori introiti in termini di tasse di chi affitta immobili e non gli ho nemmeno detto che i fondi alla scuola privata non hanno subito il benchè minimo taglio di finanziamenti pubblici perché è giusto che chi si può permettere di mandare i figli alla scuola privata (che magari è uno di quelli che affitta immobili…) non debba stringere la cinghia.

In compenso però gli ho spiegato che chi ci governa centralmente ritiene una delle poche leggi che Leggi il resto dell’articolo »

Mi sa che forse sarebbe da rivedere la posizione che il nostro attuale sindaco aveva preso con il ti impegni a (vedi risposta 3 e 4)

Michele Dotti (un grande!!!) che coordina il Consiglio dei Ragazzi di Cervia (nemmeno troppo in la …) scrive nel suo blog:

“E’ davvero incredibile vedere questi piccoli consiglieri discutere civilmente e ordinatamente fra loro, individuare dei temi, parlarne con calma e intelligenza, ordinarli per priorita’ e tradurli poi in proposte semplici ma concrete da presentare al Consiglio dei grandi, come lo chiamano loro”.

Intanto questi ragazzi si sono “curati” i loro percorsi casa/scuola attivando il sevizio piedibus e si sono allestiti e preparati un giardinetto oltre a organizzarsi della cartellonistica stradale … basterebbe ascoltarli i ragazzi … ci darebbero soluzioni che noi nemmeno ci sogniamo … forse solo per nostra miopia …

Saluti radiosi

Partenza ore 18:40 praticamente puntuali. Per l’Istituzione presenti tre cuochi, la Dietista Dott.ssa Felicita, la Responsabile alberghiera Dott.ssa Milillo, il Vice Presidente Geom. Bertaccini; per i genitori circa 15 presenze, due insegnanti di primaria e una del Nido.

Sui questionari da poco distribuiti ai genitori delle scuole primarie viene presentato un resoconto sintetico da cui, come aspetti salienti, emerge che a fronte di 377 questionari circa distribuiti ne sono rientrati il 94% (Ottimo risultato!)
Dall’analisi di questi emerge che il 94,3 % di questi genitori è a conoscenza dell’importanza del consumo di frutta a merenda; il 78,6 % conosce l’importanza della frutta fresca biologica. I bambini (50,3%) consumano tra 1 e 2 frutti in più al giorno (rispetto a prima del progetto) e in terza e quinta questo già ottimo risultato è migliorato per giungere al 55 e 57%; i genitori sono soddisfatti del progetto al 77%.

Le maestre presenti rilevano un aumentato appetito nei bambini a pranzo nei giorni della merenda a base di frutta nonostante i questionari dimostrino che apparentemente questo risultato è vero solo per il 46% dei genitori. Fino alla terza i bambini mangiano meglio la frutta, quando arrivano alla quinta invece fanno + fatica. Ci sono comunque classi che finiscono il giorno successivo la frutta avanzata il giorno prima. Emergono alcuni problemi per delle classi 4^ in cui la percentuale di genitori che ritiene il progetto della frutta a scuola un’imposizione è più alto rispetto alle altre classi (5% contro 1,8% medio) Leggi il resto dell’articolo »

Se avrete pazienza di leggervi il comunicato stampa capirete perchè…

Probabile soppressione dell’indirizzo “musicale” e indirizzo a “tempo prolungato”c/o la Scuola secondaria di Primo Grado, anno Scolastico 2010-2011, dell’Istituto Comprensivo di Meldola.

Nella giornata del 03 maggio 2010 i genitori che avevano scelto gli indirizzi scolastici citati in oggetto sono stati convocati ed informati dalla Dirigente Scolastica, Prof.ssa Rosanna Monti, che l’Ufficio Scolastico Provinciale per il prossimo Anno Scolastico 2010/2011 è intenzionato a NON attivare i due indirizzi in oggetto per le classi prime degli Istituti in cui che, peraltro, sono già attivi attualmente.
Pare che questa esigenza derivi da una necessità di tagli in pura logica economica senza tenere minimamente conto delle richieste dei genitori e, soprattutto, delle aspettative e aspirazioni già maturate nei ragazzi che si sono iscritti a tali corsi, aspirazioni più che legittime e motivate dal momento che tali corsi apparivano attivati senza problemi.
Per l’indirizzo Musicale si sottolinea che lo stesso è stato il frutto di un grande impegno e di tante Leggi il resto dell’articolo »

Come di consueto cerco di pubblicare, anche se con un po’ di ritardo sulla tabella di marcia, le mie impressioni ed appunti sulla seduta del Consiglio d’Istituto cui ho partecipato. Posso aver commesso inesattezze o anche aver capito male, abbiate pietà

I lavori iniziano alle 18:15
Approvazione verbale seduta precedente
Purtroppo non si è riusciti a spedire il verbale della riunione via mail per problemi tecnici e per un’incomprensione pertanto ne viene consegnata copia e vengono fatte alcune puntualizzazioni e deciso di allegare al verbale stesso la mail pervenuta (grazie a Rita Aglietti) in merito alla richiesta di 35 genitori per le nuove classi prime della scuola primaria (la Dirigente comunque precisa alcuni punti riportati nella mail stessa); in pratica viene ancora una volta ribadita la posizione di aver tentato di far salvi gli orari delle classi dalla 3^ alla 5^ e non potendo modificare gli orari di uscita per problemi con i pulmini vista l’indisponibilità degli stessi a differenziare gli orari avanzano solo circa 55 ore che l’Istituto può decidere come assegnare. La scelta fatta è stata quella di dedicare queste ore a coprire eventuali assenze improvvise di insegnanti per non smembrare le cassi e suddividere i bambini in altre, mantenere qualche uscita didattica ed infine poter fare interventi individualizzati su bambini che ne necessitano. Leggi il resto dell’articolo »